教育方針

教育目標

私たちは、生徒一人ひとりと真摯に向き合い、総合力に秀で、多様性に対する寛容な姿勢を身につけた魅力ある生徒の育成を目指します。

滝学園は、明治から大正にかけて実業家として成功を収めた滝信四郎が、「自分を育んでくれた故郷から将来大いに活躍するであろう青少年を育てることこそ最大の恩返しである」と考え、「質実剛健」「勤勉力行」「報恩感謝」を建学の精神として設立しました。創立者のこの精神を私達は教育理念と教育目標に発展継続しています。

1. 「知力」「体力」「教養」のバランスのとれた生徒の育成を目指す。
2. それぞれの夢の実現にふさわしい志望大学に合格するだけでなく、その先に活きる確かな学力を身につけた生徒の育成を目指す。
3. 自己の社会的責任を自覚し、周囲に対するやさしさを持って、それぞれが歩むネットワークの中で、かけがえのない役割を果たす生徒の育成を目指す。
4. 今後の高度情報化社会で自己実現を可能にする情報技術・倫理観を獲得し、人工知能などの発達に伴い益々重要になってくる知性・感性を持った生徒の育成を目指す。

滝学園キャッチコピー：「滝に来たら『力』がつく！」

ここで言う「力」とは「人間力」のことであり、具体的には以下の6つの力を指し、これらの力は生徒たちが将来どのような進路を選んでも、たくましく自己実現をするのに必要な、汎用性のある力であると考えています。

• 想像力

  夢を持つ⼒

• 解析力

  情報収集⼒・観察⼒・分析⼒

• 創造力

  創案⼒・応⽤⼒・実⾏⼒

• 統合力

  つなぐ⼒

• 思考力

  考える⼒

• 結友力

  ネットワークをつくる⼒

スクールポリシー

本学園では、教育目標の達成のための「スクールポリシー」を定めています。
「グラデュエーション・ポリシー」「カリキュラム・ポリシー」「アドミッション・ポリシー」の3つの方針を通して、目指す生徒像と学びのあり方を明確にします。

グラデュエーション・ポリシー

滝学園は、生徒の育成に最後まで責任を持ち、卒業時点で以下の資質・能力の習得を目指します。

1. 創造的課題解決

1. 未来への挑戦

1. 協働と成長

1. 心身の健康と安全

1. ICT活用と倫理

カリキュラム・ポリシー

滝学園は、豊かな授業に加え、多様な教育活動を通じて広さと深さを兼ね備えたカリキュラムを提供します。
また、困難に遭遇した生徒を学園一丸となって支える体制を構築します。

1. 認知能力

1. 非認知能力

1. AIに負けない人間力

アドミッション・ポリシー

この意思を受け継ぎ、以下のような多様な価値観を持つ生徒を受け入れ、生徒の多様な価値観を「信頼」と「尊敬」でつなぐ学園でありたいと考えています。

1. 学びへの自発性

1. 異文化理解と協働

1. グローカルマインド

生活指導

マナーアップ滝

これは⽣活指導部が近年掲げている⽬標です。本校では遠⽅からの通学者も多く、道徳の時間を使い、登下校中や公共の場でのマナーについて教師からの⼀⽅的な注意ではなく、グループディスカッション、ディベート等を⾏い、⾃分の⾏動を客観的に⾒る機会を与えています。

そこには21世紀を⽣きる⼈間としてふさわしい品性と教養を兼ね備えてほしいという願いが込められています。そこには21世紀を⽣きる⼈間としてふさわしい品性と教養を兼ね備えてほしいという願いが込められています。

校則規定

校則は、「質実剛健」「勤勉力行」「報恩感謝」という建学の精神に基づいて制定されています。これは実社会に出た後にもそなえておくべき価値観や道徳・倫理観を考慮したものであり、今後も、安全や品格を保ちながら、生徒のみなさんと一緒に見直しや検討を加えることで、より良いものにすることができます。

• 滝中学校諸規定
• 滝高等学校諸規定